Lunchowe Koncerty Włączające
Innowacyjny program NANODŹWIĘKI ma na celu rozszerzenie i podniesienie kompetencji muzycznych w grupie dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami. oraz zapewnienie komfortowego odbioru muzyki na żywo podczas specjalnie przygotowanych koncertów.
Odbiorcy w spektrum autyzmu oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi są także odbiorcami muzyki, ale często niedostosowanie sal koncertowych oraz nieprzewidziane reakcje na nowe, niespodziewane bodźce (ostre światło, ogromna sala, nagłe głośne dźwięki) sprawiają, że nie zawsze mogą sobie pozwolić na wizytę np w dużych instytucjach muzycznych.
Dlatego chcemy zapewnić Wam bezpieczne miejsce do koncertów, odpowiednie wprowadzenie (prelekcje) oraz wcześniejsze zaznajomienie z przygotowywanym repertuarem. W ten sposób zapewnimy koncerty na wysokim poziomie, na którym będziecie czuli się akceptowani i swobodni.
Wydarzenia te, które wprowadzają w świat muzyki wykonywanej na żywo, pozwolą skonfrontować się z bodźcami, niepewnościami wynikającymi z wizyty na koncercie oraz zdobywać wiedzę na temat muzyki i pobytu na koncertach.
Co chcemy osiągnąć:
- Poszerzanie wiedzy muzycznej i artystycznej w zróżnicowanym środowisku
- Wprowadzenie nowatorskiego sposobu wykładania opartego zawsze na zasadzie pokrewieństwa, dziedzictwa, inspiracji w każdej dziedzinie sztuki.
- Podnoszenie kompetencji kulturowych w grupie wykluczonej
- Dostarczenie oferty muzycznej na wysokim poziomie osobom, których często nie stać na koncert w dużej instytucji muzycznej.
- Zbudowanie świadomości kulturowej wśród odbiorców na temat roli muzyki i sztuki w życiu człowieka.
- Nabywanie umiejętności rozróżniania sztuki wartościowej od tej fałszywej, kiczowatej.
- Zapoznanie odbiorców z muzyką nową i klasyczną.
- Zapoznanie uczniów z mniej znanymi postaciami sztuki XX wieku, o których nie przeczytają w podręcznikach.
- Ułatwienie dostępu do baz muzycznych, nauka tworzenia własnych baz utworów, np wg nastroju, potrzeb czy cech muzycznych.
- Tworzenie nowej publiczności i odbiorców sztuki dla naszego kraju.
- Pokazanie tworzenia sztuki jako formy zabawy i źródła przyjemności ale też jako narzędzia opinii i zmian społecznych.
- Tworzenie pomostu między muzyką poważną, a rozrywkową, traktowanie muzyki rozrywkowej, jako muzyki współczesnej.
- Dotarcie do środowisk mało aktywnych kulturowo.
- Umieszczenie działań artystycznych w kontekście życia codziennego i tworzenia jako formy zabawy, autoekspresji i pobudzania
wyobraźni. - Szerzenie wiedzy o muzyce i sztuce w środowiskach zamkniętych oraz wśród osób nie związanych zawodowo ani amatorsko z muzyką isztuką.
