Idea
EN
NANODŹWIĘKI to autorski program wydarzeń muzycznych i edukacyjnych dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami obejmujący specjalne koncerty z prelekcjami niwelujące dostępność do sztuki, zajęcia grupowe oraz wspólne śledzenie transmisji konkursu chopinowskiego.
Po entuzjastycznie przyjętych warsztatach muzycznych w 2024 roku, w roku bieżącym skupimy się na regularnej edukacji z zakresu upowszechniania muzyki (zajęcia grupowe popularyzujące muzykę) oraz organizacji koncertów dostępnych dla młodzieży z niepełnosprawnościami sprzężonymi.
Koncerty na których wystąpią wybitni muzycy prezentujący różne style muzyczne (klasyka, jazz, muzyka filmowa i rozrywkowa) mają ważne zadanie: podnosić kompetencje społeczne uczestników i niwelować nierówność w dostępności do wyjątkowych koncertów.
NAgłówEK Testing Mode
la dzieci, ale dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami sprzężonymi takiej oferty nie ma. Dodatkowo jesteśmy zwolennikami regularnego zdobywania wiedzy o kulturze, zajęć urozmaiconych ale nie odbywających się dwa razy w roku w formie warsztatów, ale zajęć cotygodniowych obejmujących szeroką, regularnie zdobywaną wiedzę muzyczną, która zaowocuje wiedzą na temat muzyki ale też własnych potrzeb estetycznych w zakresie kultury muzycznej. Ponieważ każdy z odbiorców jest innym człowiekiem i jego potrzeby są różne, jesteśmy w stanie zaprojektować zadania pod kątem tych potrzeb – zajęcia indy
test test
Niezwykle ważnym dla nas wydarzeniem w 2025 roku będzie Międzynarodowy Konkurs Pianistyczny im. F. Chopina, planujemy wspólne uczestniczenie w transmisjach, analizę wykonań i specjalne zajęcia z literatury F, Chopina.
la dzieci, ale dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami sprzężonymi takiej oferty nie ma. Dodatkowo jesteśmy zwolennikami regularnego zdobywania wiedzy o kulturze, zajęć urozmaiconych ale nie odbywających się dwa razy w roku w formie warsztatów, ale zajęć cotygodniowych obejmujących szeroką, regularnie zdobywaną wiedzę muzyczną, która zaowocuje wiedzą na temat muzyki ale też własnych potrzeb estetycznych w zakresie kultury muzycznej. Ponieważ każdy z odbiorców jest innym człowiekiem i jego potrzeby są różne, jesteśmy w stanie zaprojektować zadania pod kątem tych potrzeb – zajęcia indy
